1. 兰州白塔山公园：位于兰州市北岸，登高远眺黄河欣赏古老白塔与现代城市交融的美景。
2. 什川古梨园：被誉为“天下之一古梨园”感受百年梨树的壮观景象和春日花海。
3. 麦积山石窟：世界文化遗产，以精美佛像闻名，是中国石窟艺术的关键代表之一。
4. 青城山景区：四川著名道教圣地自然风光秀丽道观古朴典雅，适合徒步休闲。
5. 都江堰水利工程：世界遗产，熟悉古代水利智慧，感受历史文化的深厚底蕴。
6. 成都大熊猫繁育研究基地：近距离接触可爱的大熊猫，体验生态保育的要紧性。
7. 宽窄巷子：成都历史文化街区，品尝地道川菜，体验传统与现代融合的独有氛围。
8. 杜甫草堂：纪念唐代伟大诗人杜甫的纪念馆，感受诗歌文化的魅力。
9. 锦里古街：集美食、手工艺品、民俗表演于一体的特色街道感受巴蜀风情。
10. 青城后山：青城山的另一面，山水相依，瀑布溪流环绕，是徒步爱好者的天堂。
兰州青城公路升级改造最新进展：全线贯通在即，通行效率大幅提升
# 兰州青城公路升级改造最新进展：全线贯通在即通行效率大幅提升 近年来随着旅游业的蓬勃发展，兰州与青城之间的交通需求日益增长。由于原有公路的路面老化、车流量大等疑惑，兰州到青城的公路一度成为制约两地交流的必不可少瓶颈。为改善这一状况甘肃省相关部门积极行动，启动了一系列升级改造工程。经过不懈努力，这条连接兰州与青城的公路即将迎来全面贯通，通行效率也将大幅提升。 ## ：兰州至青城公路的历史变迁 兰州，这座历史悠久的城市，自古以来就是丝绸之路的要紧节点，而青城古镇则以其特别的文化魅力吸引着无数游客。早在多年前兰州
兰州到青城古镇自驾路线及多长时间
# 兰州到青城古镇自驾路线及所需时间 ## 一、概述：从兰州到青城古镇的文化与自然之旅 兰州这座镶嵌在黄河之上的城市以其悠久的历史和独到的地理风貌吸引着无数游客。而位于甘肃省榆中县北端的青城古镇则是另一片充满魅力的土地。青城古镇不仅拥有深厚的历史文化底蕴还因其宁静优美的自然环境成为许多旅行者向往的目的地。从兰州出发前往青城古镇不仅是一次短途旅行更是一场穿越历史与自然的奇妙旅程。 对喜欢自驾游的朋友对于这条线路提供了丰富的体验机会。无论是沿着平坦的高速公路疾驰，还是穿梭于蜿蜒的小路间感受古镇的特别气息，这段路程
兰州至青城山高铁线路、时刻表、票价及旅行全面解析
在中国广袤的西北大地上兰州这座古老的城市与四川的旅游胜地青城山之间一条高铁线路的开通为两地之间的旅行带来了前所未有的便捷。本文将为您全面解析兰州至青城山高铁线路、时刻表、票价及旅行帮助您规划一次完美的旅程。 引言 兰州，这座黄河穿城而过的城市，以其独到的地理风貌和丰富的历史文化著称。而青城山，作为中国道教名山之一以其幽静的环境和深厚的文化底蕴吸引着无数游客。随着高铁的不断发展，兰州至青城山的高铁线路应运而生，为两地的交流与合作搭建了快速的桥梁。本文将从线路、时刻表、票价和旅行等多个方面，为您详细介绍这条线路的
兰州到青城山自驾旅游路线多少公里
自驾穿越山水间的美好旅程：兰州至青城山的诗意之旅 在大地的西北与西南之间，有一条蜿蜒而充满魅力的自驾线路，它连接了甘肃的黄土高原与四川的秀丽山川。这条线路不仅是一段地理上的跨越，更是一场文化与自然交织的心灵之旅。从兰州出发，沿着黄河的脉络一路向南翻越秦岭山脉，最终抵达四川青城山的幽静仙境。这条路上，既有壮丽的大河奔流，也有连绵起伏的青山绿水；既有古老的历史遗迹，也有现代都市的繁华喧嚣。沿途的每一处风景都像一幅画卷，等待着旅人去细细品味。 从兰州到青城山这段旅程不仅是距离上的跨越更是精神上的升华。这里汇聚了民族的
兰州到青城山自驾游路线及费用攻略
一场穿越自然与文化的自驾之旅 兰州这座黄河穿城而过的西北重镇以其独到的高原风情和厚重的历史文化吸引着无数游客。而青城山则是四川盆地的一颗璀璨明珠以其道教文化的深厚底蕴和秀美的山水风光闻名遐迩。从兰州到青城山的自驾游不仅是一次地理上的跨越更是一场心灵与自然的对话。这条路线串联起了黄土高原的苍茫壮阔与川西平原的温润灵秀沿途既有大漠孤烟的豪迈也有青山绿水的柔情。 自驾游的魅力在于自由与探索一路上可以随心所欲地停车驻足感受每一处风景的特别韵味。从兰州出发沿着国道一路向南途经天水、陇南等地最终抵达青城山脚下，全程约需1
从兰州到四川青城山沿途必去的精彩地点大盘点
从兰州到四川青城山沿途必去的精彩地点大盘点 随着旅游热的兴起越来越多的人开始追求一场说走就走的旅行。从兰州到四川青城山的旅程既是一段充满挑战的旅途也是一段领略大美风光的享受。在这段约700公里的路途中有许多值得一游的精彩地点让咱们一起来盘点一下吧。 一、朝阳洞 位于青城山半山腰的朝阳洞是一处环境清幽的道教胜地。洞内有一座小巧玲珑的道观游客可以在此感受道教文化的魅力。朝阳洞所处的位置较高可以俯瞰整个青城山的壮丽景色是摄影爱好者的绝佳拍摄地。来到这里游客还可欣赏到洞内外的摩崖石刻，熟悉道教文化的发展历程。 二、
